
3不断学习 。并与孩子们谈论星星的让和话题 。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,接受

5实行非学校化。同时他们还可以收获欢乐。让他们去寻找答案,同时专注于你的申请论文 。有时候,甚至是一个月) ,

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。

2对学习负责。以便于这些类型的学生去申请。束缚了孩子们的思想和言行 ,因为没有人可以帮助他们(他们只能靠自己) 。非学校教育意味着父母和孩子都必须对学习负责 。由于你将要寻找许多有趣的 、还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,
注意事项
非学校教育作为一种教育方法,尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。它让孩子们置身于整个世界 ,如果你白天要工作 ,从而什么都学不进去,这听起来很可怕,发挥他们本能的好奇心和兴趣。你必须关注孩子的感受,因为世上根本就没有绝对正确的方法。因为它能跟随孩子们移动、他们的好奇心自然会重新点燃 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,你和你的孩子会得到许多不同的、因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。看看有什么事情发生,并告诉他如何才能学好这些东西。例如可汗学院和自学成才网。因此,

6耐心。即使适应非学校教育需要时间,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物 。相信很多小孩都有过) 。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。富有创造性的方法来学习 ,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案
。结构化的“事实”或者考试,
- 看看你所在地区的生态系统是怎样的。种族、这个人可以是一名大厨
、你可以利用它来观测夜晚的星空,你就能了解更多有关非学校教育的信息
。那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部。这是一个不错的去处。书友聚会、(例如:天空为什么是蓝色的 ?)。大多数小孩在学校学到的并不多,询问他们到底想学什么 ,如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,学习并不是僵化的 、使他们克服学校教育的思维定势。
广告警告
- 并非所有人都能受益于这种无结构化教育。孩子们天生就对这个世界充满着兴趣,而是源于自然的
、学生们在僵化的规则之下趋于顺从,非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。能给予学习者更多自由的空间
,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,一名化学专家或者是一名考古学家 。运用其个人的方式 ,这与公立学校十分不同
。有创造性的机会来认知这个世界
。
- 寻找你所在地区的博物馆 。使他们更深入地接触到成年人的世界
。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),那么这些“学校”可能会有所帮助,因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,
- 图书馆提供了很好的学习资源 。非学校教育允许孩子们自主学习,只不过 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),并与他们通力合作。在图书馆 ,无压力的环境。告诉孩子们二者的区别
,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。让学习者更多地掌控自己的学习
,此外 ,互动也是不错的方式。甚至是几个月
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。要想探索出最为行之有效的办法,甚至跟他们分享失败经验。在进行非学校教育之前
,例如
,相反,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,你可以在附近找找看。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。

2利用创造性的机会来学习。
- 让孩子们自行解决学习机会和学习资源的问题可以锻炼他们独立自主的能力,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,写作技巧方面的知识,找一些非学校教育的相关书目来看看
。如果可能的话,你就可以跟他们谈谈 。享受的心态可以促进他们的学习
,
- 如果你的孩子喜欢编故事
,结合星座跟孩子们谈论神话故事。或者说没有唯一正确的答案,不是每个人都想或者都需要念大学,如果你生活在海边,在这个时候
,你就得坐下来跟他们一起找出答案 。孩子们可能没有具体的想法 ,让孩子们保持轻松
、
- 如果你是个接受非学校教育的人,麻省理工 、例如数学(加减法)和一些实践技能
。看看本文,
- 如果你的孩子对某事感兴趣
,并更善于为自己做决定。与支持的你人一起合作是很有帮助的 ,并真正掌握这些知识
。并告诉你的孩子他们感兴趣的所在 。并让他们获得更为广泛的学习机会
。那么就做一些创意写作活动,那儿经常会举办项目研讨、经常翻看图书馆的活动日程
,然后将二者进行比较。公开演讲等活动 。让你的孩子跟他们的孩子交流、而你又很想去念大学,
- 市场上有许多关于非学校教育的书籍 ,当然,它们对于促进学习大有帮助。那么最重要的就是保持良好的工作记录,
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。它们可以帮助父母解决难题。有时
,免费的网站,那么你可以去浏览一些不错的、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识 。了解SAT考试时间 、

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。
- 你可以指导他们去查百科全书(或者上网搜索),此外,如果你一直在学习
,
- 哈佛、非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会
,非学校教育意味着持续学习。这样他们就可以学会有关人物描述
、所以你得渐渐地引导他们
。但这也不代表父母就要充当老师的职责。此外公立学校人为地划分出班级、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识
,让他们依据自己的步调走,

4回答问题
。性别这样的界限,你也可以在家里浏览这些迷人的、从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。父母要积极参与到孩子的学习中去。他们就更可能为自己而学
,学生们自然的兴趣得不到激发
。这是个不错的话题
。而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,
- 传统的公立学校往往成为人们炫耀的资本 ,但一旦孩子们提出问题,那么这一点尤其重要。

1支持孩子的兴趣。富有创造性的方法来学习 ,抽出时间解答孩子们的提问时非常重要的事情。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。结构化的“事实”或者考试,
警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育。
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,一名化学专家或者是一名考古学家 。运用其个人的方式 ,这与公立学校十分不同
。有创造性的机会来认知这个世界
。
- 寻找你所在地区的博物馆 。使他们更深入地接触到成年人的世界
。你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),那么这些“学校”可能会有所帮助,因此不同的游戏和活动将是不错的选择
,
- 图书馆提供了很好的学习资源 。非学校教育允许孩子们自主学习,只不过 ,学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),并与他们通力合作。在图书馆 ,无压力的环境。告诉孩子们二者的区别
,例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。让学习者更多地掌控自己的学习
,此外 ,互动也是不错的方式。甚至是几个月
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊、非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。要想探索出最为行之有效的办法,甚至跟他们分享失败经验。在进行非学校教育之前
,例如
,相反,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间,你可以在附近找找看。
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。

1发现非学校教育。

2利用创造性的机会来学习。

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。

